OM JOURNAL · TRAINING
關於水晶頌缽、聲音帶領、教學與專業練習。從演奏到設計一場體驗，慢慢理解聲音背後需要的判斷與技巧。Explore crystal singing bowls, sound facilitation, teaching and professional practice, from playing techniques to designing thoughtful sound experiences.
很多人第一次接觸水晶缽課程，最先學的是怎樣敲、怎樣磨、怎樣令聲音持續。但由自己演奏，到真正帶領一個人或一個小組，中間還有一段很大的距離。這篇整理頌缽導師課程真正需要建立的六種能力，包括演奏控制、聆聽、音樂性、Sound Design、安全界線與小組帶領。很多人第一次接觸水晶缽課程，最先學的是怎樣敲、怎樣磨、怎樣令聲音持續。但由自己演奏，到真正帶領一個人或一個小組，中間還有一段很大的距離。這篇整理頌缽導師課程真正需要建立的六種能力，包括演奏控制、聆聽、音樂性、Sound Design、安全界線與小組帶領。
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頌缽課程常見 Certificate、Teacher Training、YACEP、CMA、IAOTH 等名稱，到底代表甚麼？整理課程證書、專業認證、評核與導師資格的分別，幫你在報讀水晶頌缽課程前看清楚。頌缽課程常見 Certificate、Teacher Training、YACEP、CMA、IAOTH 等名稱，到底代表甚麼？整理課程證書、專業認證、評核與導師資格的分別，幫你在報讀水晶頌缽課程前看清楚。
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學水晶缽不需要先懂音樂，更不需要成為音樂家。但既然選擇用聲音帶領別人，至少應該了解自己正在製造甚麼聲音。頻率有數學，聆聽有美感；真正值得學的，不只是如何把缽敲響。學水晶缽不需要先懂音樂，更不需要成為音樂家。但既然選擇用聲音帶領別人，至少應該了解自己正在製造甚麼聲音。頻率有數學，聆聽有美感；真正值得學的，不只是如何把缽敲響。
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水晶缽課程愈來愈多，價錢、時數和證書名稱也差很遠。真正值得比較的，不只是「學幾多隻缽」，而是課程有沒有教你聽聲音、理解聲音、安全使用，最後能否獨立作出判斷。水晶缽課程愈來愈多，價錢、時數和證書名稱也差很遠。真正值得比較的，不只是「學幾多隻缽」，而是課程有沒有教你聽聲音、理解聲音、安全使用，最後能否獨立作出判斷。
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